Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Ad Details

  • Ad ID: 3759

  • Added: April 20, 2024

  • Views: 13

Description

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara umum mengacu terhadap isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 berkenaan Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyatakan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik khususnya untuk bekerja didalam bidang tertentu. Secara tertentu target Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik bersama keterampilan, pengetahuan dan sikap supaya kompeten:

Melaksanakan keterampilan basic Maintenance plus Repair

Melepas dan menempatkan electric alat berat

Melepas dan memasang power train alat berat

Melepas dan menempatkan under carigage alat berat

Melepas dan memasang hydraulic alat berat

Melaksanakan Preventive Maintenance

Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terhadap Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat mampu diekspresikan sebagai tersebut :

Memahami dasar – dasar kejuruan mesin

Memahami proses – sistem dasar pembentukan logam

Menjelaskan proses – proses mesin konversi energi.

Menerapkan prosedur keselamatan, kesegaran kerja dan lingkungan daerah kerja.

Menginterprestasikan gambar teknik

Menggunakan peralatan dan perlengkapan di area kerja

Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )

Menggunakan special tools

Menggunakan workshop equipment

Menggunakan seal, bearing dan coating material

Menggunakan pelayanan literatur

Menggunakan pekerjaan basic listrik

Menggunakan dasar hydraulic sistem

Melaksanakan pekerjaan basic power train.

Melaksanakan pekerjaan dasar engine

Melaksanakan pekerjaan basic under carriage

Memperbaiki turbo charger

Memperbaiki cylinder head group.

Memperabaiki fuel injection pump

Memperbaiki radiator assy

Merawat 10 jam operasi ( daily )

Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly )

Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly )

Merawat unit/ mesin 2000 jam

Sejarah Teknik Alat Berat

Tahun 1996 menjadi berkerja mirip dengan PT. Trakindo Utama bentuk bantuan bersifat sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector dan Engine Generator Set 3306 B dengan energi 5000 Kwh.

Tahun 2000 menjadi membuka kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti segera jadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum mengajar Alat Berat diwajibkan ikuti Basic Mechanic yang diadakan PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama bersama 6 SMK di semua Indonesia yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong.

Tahun 2004 PT. Trakindo Utama menambahkan bantuan berbentuk 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) di mana softwere interaktif di mana ada pretes, ICSLOT88 postes, animasi, video dan animasi, namun program SIS (Service Informasi Sistem) program yang memuat bagaimana langkah membongkar pasang komponen, membiarkan dan memasang komponen berasal dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama meningkatkan kerjasamanya menjadi 10 SMK yakni Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan.

Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya dengan SMK menjadi 9 SMK gara-gara tidak benar satu SMK melanggar MOU yang sudah disepakati dan menaikkan jumlah Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang.

Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk jalankan pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai kala ini di dalam pendampinganya PIC lakukan peningkatan kapabilitas guru baik dalam perihal ilmu dan kapabilitas berkenaan Teknik Alat berat maupun menambah pengetahuan dan kemampuan mengenai langkah mengimbuhkan pembelajaran. Contoh pengembangan pengetahuan dan kemampuan guru adalah diselenggarakan pelatihan manajemen sementara dimana manajemen pas adalah proses perencanaan dan melatih kontrol diri terhadap pengaturan waktu dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo terhitung mengadakan pelatihan bersahabat bersama dengan remaja terlalu di perlukan oleh guru dikarenakan usia remaja punyai kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).

Comments

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked. *

Success! Thanks for your comment. We appreciate your response.
You might have left one of the fields blank, or be posting too quickly