Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Ad Details

  • Ad ID: 2296

  • Added: January 7, 2024

  • Views: 50

Description

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara umum mengacu terhadap isikan Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menjelaskan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang buat persiapan peserta didik khususnya untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus target Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, ilmu dan sikap supaya kompeten:

Melaksanakan keterampilan dasar Maintenance plus Repair

Melepas dan memasang electric alat berat

Melepas dan menempatkan power train alat berat

Melepas dan menempatkan under carigage alat berat

Melepas dan menempatkan hydraulic alat berat

Melaksanakan Preventive Maintenance

Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terhadap Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat sanggup diekspresikan sebagai selanjutnya :

Memahami basic – dasar kejuruan mesin

Memahami sistem – proses dasar pembentukan logam

Menjelaskan sistem – proses mesin konversi energi.

Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan area kerja.

Menginterprestasikan gambar teknik

Menggunakan peralatan dan perlengkapan di daerah kerja

Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )

Menggunakan special tools

Menggunakan workshop equipment

Menggunakan seal, bearing dan coating material

Menggunakan layanan literatur

Menggunakan pekerjaan dasar listrik

Menggunakan dasar hydraulic sistem

Melaksanakan pekerjaan basic power train.

Melaksanakan pekerjaan dasar engine

Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage

Memperbaiki turbo charger

Memperbaiki cylinder head group.

Memperabaiki fuel injection pump

Memperbaiki radiator assy

Merawat 10 jam operasi ( daily )

Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly )

Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly )

Merawat unit/ mesin 2000 jam

Sejarah Teknik Alat Berat

Tahun 1996 terasa berkerja mirip dengan PT. Trakindo Utama bentuk perlindungan berwujud sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector dan Engine Generator Set 3306 B bersama dengan energi 5000 Kwh.

Tahun 2000 mulai terhubung kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti langsung jadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum akan mengajar Alat Berat diwajibkan ikuti Basic Mechanic yang diselenggarakan PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama dengan 6 SMK di seluruh Indonesia yakni Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong.

Tahun 2004 PT. Trakindo Utama menambahkan pertolongan berbentuk 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) di mana softwere interaktif di mana tersedia pretes, postes, animasi, video dan animasi, sedangkan program SIS (Service Informasi Sistem) program yang berisi bagaimana cara membongkar gunakan komponen, melepaskan dan menempatkan komponen dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama meningkatkan kerjasamanya jadi 10 SMK yakni Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan.

Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya bersama SMK jadi 9 SMK karena keliru satu SMK melanggar MOU yang sudah disepakati dan meningkatkan jumlah Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Bocoran HK Poltek Negeri Ujung Pandang.

Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk laksanakan pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai kala ini di dalam pendampinganya PIC jalankan peningkatan kapabilitas guru baik didalam hal ilmu dan kapabilitas mengenai Teknik Alat berat maupun menaikkan pengetahuan dan kekuatan perihal cara memberikan pembelajaran. Contoh pengembangan pengetahuan dan kemampuan guru adalah diadakan pelatihan manajemen waktu di mana manajemen waktu adalah proses rencana dan melatih pengecekan diri terhadap pengaturan kala dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo terhitung mengadakan pelatihan bersahabat dengan remaja amat di perlukan oleh guru gara-gara usia remaja punyai kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).

Tags :

Comments

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked. *

Success! Thanks for your comment. We appreciate your response.
You might have left one of the fields blank, or be posting too quickly